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Programa de aprendices adolescentes

en las artes

Sobre


El programa de aprendices adolescentes (TAAP) en las artes es un programa de desarrollo profesional basado en las artes para jóvenes adultos (de 15 a 20 años) residentes en el Bronx, que cursan la escuela secundaria o delantera. El programa incluye formación laboral integral practicas profesionales en diversas disciplinas artísticas y actividades de enriquecimiento cultural dirigidas por instituciones culturales de renombre mundial de Nueva York, como el Whitney Museum, el Metropolitan Museum of Art, Young Concert Artists, y Public Works de Public Theater.


A los aprendices se les ofrece un puesto remunerado a tiempo parcial de lunes a viernes con la excepción de las actividades complementarias obligatorias (no remuneradas y sin coste alguno para el participante.) Entre las actividades recientes se incluyen: un taller de videografía en la Ghetto Film School; una presentación original en el evento Teens Take the Met del Metropolitan Museum of Art, desarrollada en colaboración con el programa Public Works del Public Theater; y un taller de creación artística de 4 semanas con un artista docente del Whitney Musem, que culminó con una muestra de su obra y una visita privada a la Whitney Biennial.


TAAP busca personas jóvenes que estén preparadas para aprender conjuntos de habilidades profesionales, atender su comunidades, y participar en - y tal vez convertirse en parte de - ¡el vibrante ecosistema artístico y cultural de la ciudad de Nueva York! Tras graduarse de la escuela secundaria, animamos a los aprendices a solicitar un empleo continuo en Casita Maria como facilitadores, y tras graduarse de la universidad, a aplicar un empleo entero.

Cómo solicitar

¿Te interesa unirte a TAAP?

Envíe aquí el formulario de interés:

Formulario de interés

Cuando haya plazas disponibles en el programa, Casita Maria organizará un encuentro familiar para la próxima temporada (verano y otoño). Quienes envíen el formulario de interés recibirán una invitación para asistir al encuentro con un padre o tutor.


Para postularse, los solicitantes deben participar en 3 sesiones de tutoría gratuitas sobre redacción de currículum, cartas de presentación, correos electrónicos profesionales y preparación para entrevistas. Quienes sean aceptados en el programa recibirán una compensación por estas sesiones.


Tras enviar la solicitud, algunos candidatos seleccionados podrán ser invitados a una entrevista con el Director Artístico de Casita Maria y la Coordinadora del programa TAAP.


Requisitos de elegibilidad:

  • Vive en el Bronx
  • Anos 15 a 20 
  • Pasión por los Artes 
  • Interesado en trabajando con artistas jóvenes (K-MS)
  • Lunes a Viernes, 12 a 5pm (Verano) o 3 a 6pm (Año de Escuela), con algunas noches y horas del fin de semana.
  • Debe tener disponibilidad para las actividades extracurriculares obligatorias de los miércoles.


Se anima a los estudiantes de inglés a presentar su solicitud; no se requiere fluidez en inglés.


Si tienes cualquier pregunta envie un correo a la Coordinadora de TAAP, Miriam Rice-Rodríguez: mricerodriguez@casitamaria.org

Biografías de TAAP

Leandro Acosta

Leandro Acosta (él) es un artista dominicano residente en el Bronx, Nueva York. Actualmente, es aprendiz de arte juvenil en Casita María, donde cultiva su pasión por el arte y se expresa creativamente. Ha trabajado bajo la dirección de Dahlia López Ramsay, directora del programa de estudios comunitarios del Public Theater, en la preparación de Teens Take The Met. También se desempeñó como asistente de utilería y director de escena en El Teatro Casita, un espectáculo de vodevil. Leandro sueña con seguir creciendo tanto personal como artísticamente.


Leandro es un artista visual al que le gusta hacer felices a los demás. Crea arte para ayudar a otros a ver el mundo con otros ojos.



Frida Bido

Frida Bido (ella) es una artista y poeta dominicana. Cursa el último año en The American Dream School. Ha participado en el evento Teens Take The Met del Metropolitan Museum Of Art ha sido maestra de ceremonias del Festival Cultural del Sur del Bronx de Casita. A través de su trabajo con TAAP, continúa creciendo tanto en su trayectoria artística como profesional. Su proyecto final, My Thoughts In A Sunset, es un libro de poesía que refleja sus experiencias de vida y las realidades de su comunidad, utilizando poemas para contar historias personales y colectivas.


Frida crea arte para expresarse y encontrar un camino que trascienda su entorno. Su apellido con lleva un profundo legado artístico, ya que proviene de una familia de artistas multidisciplinarios. Se considera parte de ese legado y utiliza su trabajo para continuar y expandir el impacto creativo de su familia.



Jerlyn Fernández

Jerlyn Fernández (ella) es una artista dominicana criada en el Bronx. Actualmente trabaja en Casita María como aprendiz de artes para adolescentes y se graduó en la escuela de modelaje y actuación Barbizon. En el ciclo escolar 2026-27, espera explorar diferentes perspectivas artísticas y formas de escritura.


Escribir es revelador. Cuando Jerlyn escribe, reconoce las emociones y acciones en retrospectiva con mayor profundidad que en el momento presente. Reconocer estos descubrimientos le permite ver el mundo de una manera diferente.


Dulce Garcia

Dulce García (ella) es una joven mexicana-americana que aspira a ser educadora. Estudia psicología y tiene una subespecialización en educación infantil en Lehman College. Actualmente participa como aprendiz de arte en el programa adolecente en Casita María y es asistente de enseñanza en el Taller de Escritura del programa. Ha trabajado bajo la dirección de Dahlia López Ramsay, directora del Programa de Desarrollo Comunitario del Public Theater, y se presentó en el Museo Metropolitano de Arte como parte de Teens Take The Met. Dulce ha participado en el Festival Cultural del Sur del Bronx de Casita María y fue maestra de ceremonias de El Teatro Casita, un evento de verano.


Dulce es originaria del Bronx, donde aprendió el poder de la educación y la importancia de la creatividad. Su arte se centra en temas de creatividad y autoexpresión. En Casita María, combina su amor por el arte con su pasión por la educación juvenil.


Houleymatou Gory

Houleymatou Gory (ella) es una estudiante afroamericana y aprendiz de arte juvenil en el Centro Casita Maria para las Artes y la Educación. Originaria del Bronx, Nueva York, aprendió que el arte se presenta en muchas formas. En Casita Maria, abraza esta idea asumiendo diversos roles. Ha trabajado como encargada de utilería y asistente de dirección escénica para El Teatro Casita, un espectáculo de verano. Ha colaborado en el equipo de marketing del Espectáculo de Invierno y en eventos externos con Bronx Banda en El Museo del Barrio. También trabajó como tramoyista para el Festival Cultural del Sur del Bronx y actuó en Teens Take the Met del The Metropolitan Museum of Art. 


El arte le recuerda a Houley la importancia de estar agradecida por sus experiencias pasadas y presentes. Trabajar con jóvenes significa muchísimo para ella y llena de luz su comunidad.


Mariam Gory

Mariam Gory (ella) es una artista afroamericana, técnica de emergencias médicas certificada y estudiante de primer año en la Universidad de Nueva York. Como aprendiz de arte adolecente en el Casita Maria Center For Arts & Education, utiliza el arte, la performance y la narración de historias como formas de expresión y crecimiento personal. Ha sido maestra de ceremonias en el Festival Cultural del Sur del Bronx de Casita y en El Teatro Casita, un espectáculo de vodevil. Participó en el evento Teens Take the Met y The Metropolitan Museum of Art, bajo la dirección de Dahlia Lopez Ramsay, Gerente del Programa Curricular Comunitario del Public Theater.


Como artista afroamericana, utiliza la creatividad para expresar su identidad y sus raíces, compartiendo su historia cuando las palabras no alcanzan. Inspirada por su cultura y su comunidad, su obra explora temas de crecimiento y autoexpresión. Al experimentar con diversos estilos artísticos, busca crear arte significativo que genere conexiones personales con los demás.



Lizmeyri Marte

Lismeyri Marte (ella) es una artista dominicana originaria de Santo Domingo, República Dominicana. También es atleta y fue capitana del equipo de fútbol del Programa Extraescolar Graham Windham. Es aprendiz de arte juvenil en Casita Maria y trabaja en el Estudio de Artes Visuales bajo la dirección de María Luisa Portuondo Vila, Coordinadora Asociada de Programas de Artes Visuales en Casita Maria. Ha participado en Teens Take the Met, bajo la dirección de Dahlia López Ramsay, Gerente de Currículo Comunitario del Public Theater. Fue maestra de ceremonias de la selección de In The Heights y trabajó en el Festival Cultural del Sur del Bronx de Casita Maria.


Lismeyri es una artista visual que dibuja para explorar las conexiones entre emociones y símbolos. A través del arte, sigue su intuición, con la esperanza de que la lleve a descubrir su verdadero ser.



Génesis Molina

Genesis Molina (ella) es una escritora y modelo ecuatoriana. Cursa el último año en The American Dream School. Actualmente, Génesis es aprendiz adolescente de artes, donde trabaja como asistente administrativa y apoya los estudios de hip hop y ballet. También ha trabajado en el equipo de marketing de El Teatro Casita y National Night Out, y ha gestionado la lista de prensa de Casita María. Ha desfilado en pasarelas de VC Models y estudió en la Escuela de Modelaje y Actuación de Barbizon.


Genesis es escritora y artista visual, y expresa sus emociones a través de la creatividad. El arte le recuerda su propósito: vivir la vida al máximo.


Shanell Marte

Shanell Marte (ella) es una artista dominicana interesada en el desarrollo infantil temprano, la música y el diseño gráfico. Originaria de Santiago de los Caballeros, actualmente reside en Nueva York. Anteriormente, formó parte del programa College Bound de Casita María y actualmente es aprendiz de arte adolecentes. Shanell ha actuado en Teens Take the Met, el Espectáculo de Invierno de Casita María y el Festival Cultural del Sur del Bronx. También ha sido directora de escena de El Teatro Casita- espectáculo de vodevil y asistente de producción del Festival Cultural del Sur del Bronx. 


La pasión de Shanell por los jóvenes artistas y su felicidad es fundamental para su trabajo. Crea arte para brindar a los niños la oportunidad de vivir su infancia de una manera sanadora.


Rey Sánchez

Rey Sánchez (él) es un artista dominicano originario de Santiago de los Caballeros que reside en el Bronx. Es aprendiz de arte juvenil en Casita María, y su taller favorito es el de Artes Visuales. Rey ha representado a Casita María en eventos externos en instituciones asociadas como El Museo del Barrio, The Metropolitan Museum of Art y durante eventos de Casita María como el Festival Cultural del Sur del Bronx.


A Rey le gusta trabajar con las manos y le encanta usar la arcilla como medio. Crea arte para comprender quién es ahora y para saber quién será en el futuro.


Yoslainy Ureña

Yoslainy Ureña (ella) es una artista dominicana que vive en el Bronx, Nueva York. Es aprendiz de arte juvenil y anteriormente formó parte del programa College Bound en Casita Maria. Yoslainy tiene interés en las artes visuales y el teatro musical, y fue diseñadora de iluminación para The Winter Spectacular, Selección de In the Heights y El Teatro Casita -  Espectáculo Vodevil Ha actuado en Teens Take the Met bajo la dirección de Dahlia Lopez Ramsay, directora de currículo comunitario del Public Theater, y participó en el Festival Cultural del Sur del Bronx de Casita Maria. Su proyecto final de 2026 es una colección de historias sobre su vida, la inmigración y Casita Maria.


Escribo para recordar siempre los recuerdos de mi país. Al escribir, revivo los hermosos momentos y sentimientos que viví allí.


Actividades de enriquecimiento cultural

En Casita Maria, valoramos la participación a través de las artes. Las actividades de enriquecimiento cultural son una parte esencial de TAAP. Estas actividades incluyen recorridos a pie, talleres prácticos de creación artística, clases de movimiento y teatro, y visitas a instituciones culturales de Nueva York. Casita Maria cubre todos los gastos de las actividades, como entradas y transporte. Algunos ejemplos de actividades extraescolares son los siguientes (las actividades de verano pueden variar):


  • Un taller de creación artística de 5 semanas con un artista docente del Whitney Museum, que culmina con una visita a una exposición en dicho museo. Además, existe la posibilidad de que tu obra se exhiba durante un evento comunitario en el Museo.
  • Un ciclo de talleres de 7 semanas con el director de currículo comunitario del Public Theater. Los participantes de TAAP crean una obra de teatro original y culturalmente relevante que se presenta en el evento "Teens Take the Met" del Metropolitan Museum of Art.
  • Un taller práctico de videografía seguido de una crítica grupal dirigida por cineastas de Ghetto Film School.
  • Una mini residencia con músicos de Young Concert Artists.
  • Visitas guiadas a exposiciones. Un taller de actuación con el director de ID Studio Theater, diseñado para explorar la autenticidad, la confianza y la creación de comunidad a través del trabajo corporal y vocal.

Tutoría

Como parte del programa, los TAAPers reciben tutorías académicas centradas en mejorar la alfabetización para quienes aprenden inglés como para quienes lo hablan como lengua materna, y en desarrollar su autonomía como jóvenes adultos. Cada participante se reunirá individualmente con el tutor para evaluar sus necesidades y elaborar un plan personalizado. Las sesiones de tutoría se centran en la instrucción especializada según este plan. Debido al compromiso de Casita Maria con la alfabetización, estas sesiones son remuneradas y se consideran parte de las horas de trabajo del programa. La tutoría es opcional ÚNICAMENTE para mayores de 18 años.

Estudios de arte

Participa en talleres de arte extraescolares en diversas disciplinas, aprendiendo de profesores de arte profesionales. Esta es una oportunidad remunerada. Las disciplinas pueden incluir (los talleres de verano pueden variar):

  • Ballet (de kínder a 1 grado)
  • Hip Hop/Step (de kínder a 8 grado)
  • Teatro musical (de 4 a 8 grado)
  • Coro (de 4 a 8 grado)
  • Artes visuales (de kínder a 8 grado)

Actividades creativas

Explora y expresa tu creatividad personal a través de las siguientes actividades. Estas son oportunidades remuneradas.

  • Diseño de escenografía, vestuario y utilería para las presentaciones de Casita Maria.
  • Documentación de programas y eventos, y edición de fotos y videos con fines promocionales.
  • Desarrollo de habilidades de diseño gráfico diseñando volantes, trípticos, etiquetas y más.
  • Asistencia en la gestión diaria de la galería, montaje de exposiciones y guías turísticas.
  • Presentación de eventos como el Festival Cultural del Sur del Bronx y eventos de fin de curso.
  • Trabajo como personal de eventos para inauguraciones de galerías, eventos de fin de curso, conciertos de Bronx Banda, el Festival Cultural del Sur del Bronx y más.
  • Actúa como embajador y ofrece recorridos por Casita Maria a los visitantes.

Proyectos finales

El TAAP proyecto (capstone) de jóvenes da la oportunidad a explorar talentos artísticos y posibilidades se ha introducido en Casita Maria. TAAPers trabajan en identificar problemas del mundo real, necesidades de la comunidad, o bien, pueden investigar preguntas que puedan abordar a través de la disciplina artística de su elección. Los adolescentes trabajan en sus proyectos (capstone) a lo largo de su aprendizaje, culminando en una presentación final compartida con la comunidad de Casita Maria. Estos proyectos constituyen experiencias valiosas para el currículum, se pueden añadir a un portafolio y mucho más.